物理：立足课标，引导教学
南京市六合区励志学校 柏立宽
随着2013年中考来临，初三物理总复习即将全面展开，南京市《物理中考指导书》立足课标，为我们提高中考复习的效率指明了方向，使用好本书（以下简称指导书）非常关键。
一、学习课标，明确考试内容。
指导书中明确说明考试内容有物质、运动和相互作用和能量，所占分值分别约为15分、45分和40分，列出相关知识点共63条，这些内容首先要认真阅读，对考试的总体要求做到心中有数。另外试卷中试题难度分为A、B、C、D四个层次，难度依次为0.9、0.75、0.5和0.3，占分比例为3∶4∶2∶1，全卷难度控制在0.7左右。对试题难度的把握要注意指导书中的题型示例，示例中给出了该题的难易程度，目的是让学生对中考试题的难易程度有一个感性认识。对这些例题可以进行试做，看看相关难度的题目自己是否能正确解答。物理中考试题中有A、B类70分的基础题，C类中等题也有20分，这90分考的就是平时的基本功，它是拿高分的关键，同时10分的D类较难题也是分散考核的。所以在中考复习中不能重难轻易，这样就会本末倒置。
二、夯实基础，提高解题能力。
指导书中每章节都有四个板块：双基回顾、学法指导、例题分析、复习练习。双基回顾实际上先帮助学生梳理知识，切实抓好基本概念和基本规律，提高基本作图和基本计算能力，在理解概念和规律的基础上加以掌握、运用，保证基础题不丢分。练习采用的是填空的方式，学生课前需要认真看书，这样可以促进学生主动学习。学法指导帮助学生理解本章的重点，化解本章的难点，重在解题方法的指导。例题分析选择典型例题，重在帮助学生分析题意，列出了分析过程，但是没有解答过程，留给学生自己完成，学生可以把自己的解题思路和例题分析的过程进行对照，反思自己的解题方法，给学生复习留有思考的空间。最后通过复习练习进行反馈。复习练习有两个层次，复习练习二可以进一步提高学生的解题能力。指导书以这样的流程进行复习指导很切合物理复习课的思路。
三、重视实验，关注复习方法
指导书中每章的内容都涉及到实验知识，本书的最后还增设了《实验复习专题》，强调了实验在物理学科中的重要地位，中考试卷更加重视实验过程中一系列能力的考查，包括实验操作、实验方案的设计、实验数据的分析处理等。指导书这样安排可以让学生对实验做到系统复习，提高解答实验题的能力。值得一提的是在复习过程中还要关注复习方法，提高复习效率。如针对平时练习中的一些错题做好“错因”分析，自己可以建立一本错题集，及时记录在每章每节复习过程中出现的问题，这样会有效降低考试时的“错误率”。本书中附录一的内容“给你一双隐形的翅膀”，对于学生中考常见错误分析和考前复习指导更是精心设计，学生感到很亲切，渗透了以人为本的思想。附录二的内容学生可以反复使用，对把握中考知识点的全局很有帮助。
中考复习是对所学内容的再认、总结和提升。复习过程中一定要理解课程标准，把握中考方向，发挥《指导书》的功能，可以说《指导书》是我们中考复习的良师益友。
